
domingo, 18 de outubro de 2009
Conceito das Almas

sábado, 3 de outubro de 2009
Escola de Professores
É um negócio novo e desconhecido. O governo está investindo na qualidade de ensino através dos professores. Tem várias "propagandas" que o Ministério joga na mídia pra incentivar você a ser um professor. Joga no Youtube que você vai ver.Já que a gente vai aprender a ser alguém na vida - e pra isso há alguém especializado nisso para te ensinar, ou seja, um professor - e se você quisesse ser um professor, deveria haver um curso para Professores. Não basta apenas completar os estudos e passar adiante. Deve aprender o PADRÃO da coisa, ou o Brasil não terá futuro.
Seria mais ou menos assim:
Aula 1:
Professor Homes: Olá alunos ou futuros Professores.
Todos: Olá!
(disse apenas 6 alunos na sala)
P.Homes: Vamos começar a aula do princípio. Digo, como se deve começar uma aula. O que eu acabei de fazer é explicar o que vamos fazer no começo da aula diretamente, e não se deve fazer isso, porque, assim ninguém presta atenção no resto da aula e todos os seus alunos começarão a te odiar. Estão prestando atenção?
(3 alunos durmindo na carteira)
Aluno #1: (fofoca) Se ele mal sabe começar uma aula, como ele espera que ele vire um exemplo pra nós?
P.Holmes: Eu ouvi isso! Levante-se!!
(Aluno #1 levanta com vergonha)
P.Holmes: Vamos a próxima lição: Como punir um aluno.
(todos pensam malícia)
P.Holmes: Não é o que vocês estão pensando. Também não deve mandar o aluno pra diretoria, não resolveria nada! Deve usar a criatividade na punição, humilhar ele diante toda a sala e educá-lo ao mesmo tempo. Exemplo. Aluno #1, venha cá.
(Aluno #1 se aproximou, Holmes atirou sua cabeça na carteira e começou a gritar no seu ouvido)
P.Holmes: O SENHOR É UM FANFARRÃO, #1! PEDE PRA SAIR! PEDE PRA SAIR!
Aluno #1: Eu não!
P.Holmes: AH É!?! Então, me fala: Quem foi o presidente do Brasil em 1964?
Aluno #1: Não sei, não, senhor.
P.Holmes: QUEM FOI O PRESIDENTE DO BRASIL EM 1964!?
(todos começam a rir)
P.Holmes: Não me faça usar a vara!
Aluno #1: Vara?!
P.Holmes: SIM! A faxineira não me deixou usar a vassoura. Essa vara - mostrou - é um acessório muito util aos professores. Mais tarde explicaremos isso. Agora, volte para sua carteira e quero que isso NUNCA se repita novamente.
(todos continuam a rir)
P.Holmes: Tomara que tenha aprendido sua lição. Agora lhes ensinarei os módulos de cola dos alunos. Algumas são desconhecidas, mas vocês terão que capturar cada sinal para descobrir qualquer cola! É preciso, anotem isso, percepção, reflexo altamente apurado, óculos escuros..
Aluna #2: Óculos escuros?
P.Holmes: SIM! Assim, ninguém saberá pra onde seus olhos estão encarando, compreende? Vamos aos módulos, anotem:
Padrões:
- Cola no papel, no celular, nos materias escolares, na carteira, boné, no corpo, na bunda, na bunda do colega, no colega...
- Copiar a prova do colega, o colega passar cola através de um papel, sussurrando, na carteira, pela bunda, etc.
- Abrir a apostila ou livro em baixo da carteira
- Pedir para ir no banheiro - quando na verdade, vão consultar seu caderno ou passar cola pelo celular, ou consultar o caderno enquanto passa cola pelo celular enquanto caga.
- Código Morse com a caneta ou lápis.
- Linguagem dos sinais ou Libras - Obs: é preciso aprender essa linguagem.
- Gravar a cola no MP3 e usar um fone (atrás do capuz, na manga...)
- Chamar o professor, enquanto o outro lado da sala cola.
- Finge ter um ataque epilético, " " " " "
P.Holmes: Agora vou lhes ensinar como contrariar a sala. É preciso ser engraçado, zoar com o assunto da aula, sem mudar o sentido. Também é legal falar sobre algumas curiosidades, mesmo se não cair na prova. Se você sempre terminar uma aula com uma piada bem engraçada, todos vão te amar. É praticamente um Stand-up (falar sobre suas experiências, contar estórias engraçadas ou zoar com o cotidiano).
"Teve um aluno, que virou professor de português, fez piada de Português. A piada era muito boa! Ele teria sucesso se não tivesse em Portugal."
Se for preciso, consulte um site de piadas, se jogue nos livros, pratique... Se nada disso der certo, tente contar sobre suas experiências de vida. Se sua vida for sem-graça... SE MATA!
ACABOU A AULA, PESSOAL! Espero vocês na próxima aula.
Aula 2:
P.Holmes: Onde foi todo mundo!?
Aluno #1: Foram embora! Acharam a vida de professor um merda! Eu pesquisei ontem, e eu represento os 10% das pessoas que se interessam no proficionalismo do professor. É por isso que esse país não vai pra frente. Com licença! Vou aprender a dançar Moonwalker e acompanhar todo mundo.
P.S: Michael Jackson tentou ser professor infantil. Estudou pedagogia (Foi daí onde surgiu a pedofilia)
terça-feira, 15 de setembro de 2009
INCOMPREENSÍVEL
Tem em mente de que não é nada, essa situação é desprezada por todos - eles achariam besteira - porém você não pode compartilhar esse pequeno sentimento - que está crescendo dentro de você a ponto de querer explodir, mas não pode e não consegue.
Se tenta explicar o motivo, todas as palavras que saem da sua boca voltam contra você, te acusando de qualquer modo, por nada.Sabe que você está certa, que eles estão errados - mas pra eles você está errada e eles estão certos. Mais de uma opinião leva tua vantagem embora, sem ao menos entender o seu lado - mas, se não entendem o seu lado, como explicar teu ponto de vista?
Tente se disfarçar, mas não consegue. O sentimento que você está segurando (suportando) cresceu e não há mais espaço para guardá-lo. Agora, ele está transbordando pelos seus olhos - você tem que segurá-lo, guardar essa nova angústia, engolir todas as desavenças. Pergunto: Pra que engolir o choro? Simplesmente pelo fato de ninguém entender seu motivo.
Eles querem te alegrar - e você tem noção disso - não querem te ver assim. Tentam te consolar e você, então, percebe que tudo aquilo é besteira. Por isso, você não pode contar;
Porém, você quer liberá-lo, chorar até tirar ele dentro de você.
Já sabia que era besteria, agora que tudo passou, sabe que é pura idiotice. Só você mesmo para considerá-lo algo que te importe, né?
Por que as pessoas não podem ser um pouco mais compreensíveis com você? Nada de errado com elas, mas respeito é uma das melhores soluções para essa hora.
domingo, 6 de setembro de 2009
Festa da Adne

No fundo, eu desmaiando
A mãe da Adne, Fê e Thais vieram me socorrer e a primeira pergunta foi:
-Você bebeu?
Balancei a cabeça. Mas não foi crise de bêbada. P*rra! Só bebi 3 copos fracos!! Quem dá coma alcóolico com 3 copos?!
-Você tá bem?
Eu não conseguia responder, emitir qualquer som.
Senti um líquido refrescante passando pelo meu braço e alguém massageando-o.
-Senta!Alguém deu água pra eu beber. A cada gole eu conseguia voltar à conciencia. Ainda estava de pé.
Só quase conciente eu vi a cadeira nas minhas costas, sentei nela e o conforto voltou.
-Você consegue voltar? Por que, se não, pode parar! - disse a Fê.
Deu tudo certo no final. Não foi uma dificuldade dançar valsa. Difícil foi aguentar o sapato me machucando. Logo depois veio uma muvuca perguntando, todos preocupados.
Melhor parte da apresentação
-Gente, vamos lá fazer uma homenagem pra Adne. - se a vergonha não tivesse impedido.. Amigos, parentes tomavam posse do microfone para falar o quanto amava ela.
-Foda-se! - eu levantei com raiva - eu vou lá!
A melhor amiga deu um abraço. Talvez, essa seria nossa deixa.
-Vem gente! - gritou Adne para nós.
Foi o maior abraço coletivo que eu já participei.
Depois da abertura da pista de dança.. depois de um pouco de psy..
-Você quer que eu te pegue mais tarde.
-Eu trouxe meu celular. Qualquer coisa eu te ligo. - eu respondi
(...)-Ah Bia, poderosa! - disse Yulli.
-ERA MEU PAI!!!!
O par a Ariane começou a insistir, insistir, mas ela tentava escapar do seu assédio.
Outra que não conseguia escapar foi a Gabe com o seu par, mas ele não era tão feio assim.
Cheguei a conversar com um menino, par da outra Bia. Nem tão feio, nem tão bonito. Bem legal. Ele tava se conformando que ainda tinha que trabalhar, no CTA. E agente bateu um papo falando sobre o CTA.
No final da festa, assinamos no caderno da Adne. Esperamos nossos pais chegarem..
-Tchau, moça! - disse o par da Gabe.
-Tchau (??) - cara de interrogação. Por que ele daria tchau pra mim? Ele não pode ter confundido. Ou eu não sou japonesa! {piadinhainterna}
Dentro do carro, eu queria arrancar aquele corpete. Se sentar e sentir a saia penicando já era um problema, imagina a falta de ar que senti? Até cheguei a pensar: Não posso dar coma justo agora! Não com o meu pai do lado!
Adivinhem. Cortei meu pé DE NOVO! Dessa vez, os dois dedões. Um era similar da outra vez que cortei.
Motivo: Dançar psy descalço.
Consequência: Dedão cortado em pequenos circulos.
Mais uma semana de chinelo na aula! o/
Segunda é Feriadooooooo!!! \o/
Beijos ;*
FUUUIII!!!
quarta-feira, 2 de setembro de 2009
No Inspiration
Quando Shakespeare deu uma recaída, sua inspiração voltou? Será que grandes Mestres da Literatura nunca foram aprendizes? Por que sua imortalidade está em um simples livro enquanto o desconhecidos nao merecem nem isso? E por que merecemos batalhar pela vida se acabaremos em baixo de covas?